INVESTIGACIÓN EN TECNOLOGÍA DIGITAL APLICADA A LA EDUCACIÓN

Flipped classroom                                                                             Blog, Wiki y Webquest                                          Aplicaciones móviles        Escuela 2.0.                                                                                  Protección de datos            TIC y aprendizaje basado en problemas   La quinta sesión se inició el pasado lunes, 11 de marzo , con la...

ARTÍCULOS MÁS CITADOS DE LAS REVISTAS DE TECNOLOGÍA EDUCATICA (Q1) Revista  Computers and Education:  Assessing the effects of gamification in the classroom: A longitudinal study on intrinsic motivation, social comparison, satisfaction, effort, and academic performance. Revista  Internet and Higher Education:   The use of flipped classrooms in higher education: A scoping review. Revista Educational Research Review:  Students’ and instructors’ use of massive open online courses (MOOCs): Motivation and challenges. Revista  Government Information Quarterly:  Open data policies, their implementation and impact: A framework for comparison. Revista Comunicar :  Ubiquitous learning ecologies for a critical cybercitizenship. PRESENTACIÓN ARTÍCULOS SELECCIONADOS APLICACIONES EDUCATIVAS ACERCA DE SOFTWARE LIBRE Aplicaciones educativas de software libre. Software educativo libre o...

             Multimedia                                                    Incorporación de las TIC                                                        Imagen fija                                                                                             Diseño, producción y evaluación     Por un lado, la tercera sesión se inició con la presentación de una noticia reciente por parte de una compañera de la asignatura. Esta noticia tr...

LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN             Durante la segunda sesión  se presentaron dos noticias actuales sobre las nuevas tecnologías. Tras exponerlas se comentaron aspectos tan relevantes como la formación de los docentes en nuevas tecnologías, la creación de la identidad tecnológica y los peligros o consecuencias del mal uso de las redes. Actualmente, es necesario que los pre-adolescentes y los adolescentes, así como, todos los usuarios en general, conozcan los posibles riesgos que nos conlleva el mal uso o abuso de las redes en nuestra vida cotidiana.         A continuación, se explicó el primer tema de introducción acerca de los conc eptos clave de la asignatura por parte de la Profa. y  Dra. Rosabel Roig Vila. En primer lugar, se mostró un breve vídeo, donde se vio reflejada la importancia de no dar la espalda a la sociedad tecnológica, nuestra sociedad. Además, se comentó la diferencia entre ME...

MÁSTER EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA (UA) INVESTIGACIÓN EN TECNOLOGÍA DIGITAL APLICADA A LA EDUCACIÓN     Buenas tardes compañeros/as, mi nombre es, Elisa Sanjuan Cremades , soy maestra de Educación Primaria en activo y, estudiante del Máster en Investigación Educativa de la Universidad de Alicante . La decisión de realizar dichos estudios se debe a la curiosidad acerca de la investigación en el ámbito educativo, así como, la intención de ampliar mi currículum. Sin embargo, la elección de la asignatura, Investigación en Tecnología Digital Aplicada a la Educación es debido a la relevancia que manifiestan las nuevas tecnologías en la educación de nuestros alumnos/as y, la utilidad directa en las aulas, tanto en Educación Infantil como en Educación Primaria y, niveles superiores.        Respecto al inicio de la asignatura, se expondrá brevemente el desarrollo de la primera sesión . La primera sesión tuvo lugar el día, 11 de febrero, en...